пятница, 1 ноября 2013 г.

Освітній блог: що, як, навіщо


http://liyalno1.blogspot.com/2013/10/blog-post_766.html#moreОдним із завдань обласної дистанційної школи було - створити власний блог тренера-консультанта з питання викладання інформатики в початковій школі.

Що таке освітній блог та як його створити можна детально прочитати у статті викладача секції інформатизації та дистанційної освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», учителя інформатики ліцею № 89, міста Харків, Табарчук І. В. "Освітній блог"

Також вашій увазі пропонується презентація россійської колеги з Кемерово.


Образовательный блог: зачем и как? Учитель информатики МБНОУ "ГКЛ" Додонова Екатерина Александровна.

вторник, 20 августа 2013 г.


Шановні колеги!
Вітаю Вас з Днем знань – 1 вересня! Поздоровляю з початком навчального року та бажаю міцного здоров'я, натхнення, здібних учнів та задоволення від праці!

вторник, 2 июля 2013 г.

Використання мультфільмів на уроках інформатики

Всі ми добре знаємо, як діти люблять дивитися мультфільми. В наш час створено багато серій пізнавального характеру. З цікавістю переглянула серію Фиксики - клавиатура. Пропоную переглянути мультфільми "Почемучка". Багато серій можна використати на уроках інформатики в початкових класах.
http://school-1-4.blogspot.com/2013/06/blog-post_23.html#more

суббота, 29 июня 2013 г.

Сходинки до інформатики. Практика

Предмет "Сходинки до інформатики" у 2 класі

Tux Paint: Программа рисования для детей с открытым кодом

Онлайн ресурс із дидактичними мультимедійними іграми. Є завдання на логіку, тренажери усного рахунку і багато іншого

DoudouLinux - Дети любят такой компьютер!

Фильм Повышение ИКТ компетентности

Фиксики - Клавиатура

пятница, 28 июня 2013 г.

Презентація "Особливості вивчення курсу "Сходинки до інформатики"


http://school-1-4.blogspot.com/2013/06/blog-post.htmlСходинки до інформатики.ppt 

Сходинки до інформатики. 2 клас. І семестр

Як вчителю інформатики враховувати вікові особливості учнів початкових класів при викладанні предмету "Сходинки до інформатики"

Коли ми говоримо про інформатику в початковій ланці освіти, то більш коректніше було б говорити про її пропедевтику, а не систематичне вивчення основ чи базового курсу інформатики. Це слід було б записати і в "Концепції програми інформатизації...". При такому підході до змісту інформатики в початковій школі слід визначити, які знання і вміння, а ще точніше, які здібності треба розвинути у дитини в процесі підготовки до оволодіння базовим курсом основ інформатики. І перед цим задатися питанням: "А чи існують специфічні комп'ютерні здібності?"

среда, 26 июня 2013 г.

Особливості уроку з використанням комп'ютерних засобів навчання.

  Основною метою всіх інновацій в освітній галузі є сприяння переходу від механічного засвоєння учнями знань до формування вмінь і навичок самостійно здобувати знання. Успішність розв’язання цього завдання значною мірою залежить від мети використання комп’ютера в навчальному процесі, якості й можливостей програмного забезпечення та від того, яке місце посяде комп’ютер в системі дидактичних засобів.